树立“三严三实”新标杆 展现干部作风新风貌
本讲主要讲四个问题：一是关于“三严三实”提出的历史背景及其科学内涵；二是关于“不严不实”的主要表现及其根源剖析；三是关于践行“三严三实”的具体要求；四是关于“三严三实”专题教育的工作部署。
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本讲主要讲四个问题：一是关于“三严三实”提出的历史背景及其科学内涵；二是关于“不严不实”的主要表现及其根源剖析；三是关于践行“三严三实”的具体要求；四是关于“三严三实”专题教育的工作部署。
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